Отвечает Никитина Ирина Павловна https://vk.com/id91199134, педагог-психолог высшей квал. категории, нейропсихолог, арт-терапевт, специалист по метафорическим картам и песочной терапии.
Родители часто спрашивают, как им реагировать на то, что, выполняя домашние задания, ребенок нервничает, раздражается, говорит, что ему не нужен этот английский (математика, биология и любой другой предмет). Часто родители на подобное поведение детей дают очень эмоциональную реакцию вкупе с лекцией о том, как математика (и любой другой предмет) пригодилась в жизни. На самом деле ребенок не просит смотивировать его учить математику. Он подает нам сигнал: “У меня не получается”. Когда трудно, то и возникает такое сопротивление.
А как его убрать, вы узнаете из консультации по ссылкам
Подписывайтесь на наши каналы ВК Telegram Одноклассники
Оставляйте отзывы о консультации в комментариях к этому посту
Видеоконсультация проводится Межрегиональным сетевым консультационным центром комплексной поддержки семей «Школа для родителей», созданным при АНКПО «Новые решения», оказывающим бесплатные услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, федпроекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» при поддержке Минпросвещения РФ
#школа_родителей #новые_решения #психология #консультация #родители #школьники #мотивация #дисциплина #занятия #успешность #образование #семья #современная_школа #нацпроект #растим_детей #Барнаул #Алтайский_край #Алтай #АлтайскийКрай
