2 ЭТАПА ПРОФОРИЕНТАЦИИ. Первый этап — психологический тренинг. Сегодня подробнее о нем. Там подростки знакомятся, учатся говорить о себе, о своих чувствах, учатся говорить о других, давать обратную связь, слышать чужое мнение о себе.  Тренинг проводится 2,5 часа для групп от 10 до 15 человек одновременно. 

С детьми работает профессиональный психолог с 20-летним стажем — Ирина Волченко (Международный институт психологии и психотерапии (Новосибирск), практикующий психолог, гештальт-терапевт, арт-терапевт).

В рамках проекта “Выбираем будущее” Ирина провела несколько тренингов, один из них онлайн с детьми из Панкрушихинского центра помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и оффлайн с детьми указанной категории, обучающихся в школах Барнаула.

В первой группе было пятеро мальчиков. Они показали свою дисциплинированность и, в то же время, самостоятельность. Поначалу им было сложно раскрываться, но потом они начали говорить про себя, оказывать позитивную поддержку друг другу, и постепенно стали более открытыми в выражении мыслей и эмоций. 

Читать далее →

12 и 13 ноября Олеся Корчагина провела две онлайн профориентационных игры TalentGame

Ребята утвердились в своем выборе жизненного пути. Подтвердилось правило этой игры — если ты знаешь, что ты можешь и что ты хочешь, не обманывая себя — то игра отвечает тебе “Да!”

Как это происходит? Как и во многих “настолках”, в игре TalentGame есть волшебный кубик, даже два. Один помогает понять, правильный ли ты сделал выбор (на нем грани “да”, “нет”, “может быть”). Второй — понять, кто ты сейчас: “нытик”, “паразит”, “трудоголик” или все-таки “реализатор”; какое поле для тебя сейчас актуально: параметры, объект или специфика деятельности, пространство или мотивация, способности или метанавыки. 

Читать далее →

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас к сотрудничеству!

Автономная некоммерческая культурно-просветительская организация “Новые решения” бесплатно проводит дистанционную профориентацию для детей-сирот и детей, находящихся под опекой, в возрасте 14-17 лет, в рамках проекта “Выбираем будущее”.

 Профориентация проходит в два этапа: психологический тренинг развития коммуникативных способностей и профориентационная игра TalentGame.

На психологическом тренинге подростки знакомятся (если не были знакомы до занятия), учатся говорить о себе, о своих чувствах, учатся говорить о других, давать обратную связь, слышать чужое мнение о себе. Из отзывов: “Интересный и увлекательный тренинг, здорово понять, кем тебя считает другой человек. Интересно сравнить мнение о себе себя с мнением о себе других. Мое  мнение о себе подтвердилось”. Тренинг проводится для групп от 10 до 15 человек одновременно, длительность 2,5 часа. Если в группе меньше человек, тренинг проводится непосредственно перед проф. игрой.

На профориентационной игре подростки проходят через самоопределение по трем секторам: что я хочу / люблю; что я могу / умею; что людям надо от меня: что я со своими талантами и способностями могу сделать уже сейчас наилучшим для себя и для окружающих образом. Игра проходит так, что каждый заглядывает внутрь себе, раскрывая свои истинные желания и возможности, не навязанные извне. Из отзывов: “Мне было сложно найти себя, куда пойти после школы. Но все-таки нашла ответ, который долго был уже во мне, но я не знала ответа. Вопрос себе задавала, но не знала ответ. А сейчас нашла. Спасибо за игру!” Игра проводится для групп 3-4 человек, одновременно, длительность 2,5-3 часа.

Читать далее →

В первую декаду ноября Олеся Корчагина провела несколько профориентационных игр TalentGame с подростками из центром помощи детям, оставшимся без попечения родителей, всего занятия прошли онлайн по скайп или с помощью сервиса Джитси https://meet.jit.si/ с восемью старшеклассниками.

Отзывы: 

Понял, чем могу заниматься в будущем

Думал, что у меня нет талантов. Оказалось, что есть

Никогда не думал о своих талантах, думал, что талант — это у тех, кто поет или рисует. Теперь понял, что у меня они есть, я переговорщик!

В чем магия игры? Как так получается, что за два часа ребенок узнает про свои таланты, о которых он не догадывался или, может, прятал от самого себя? Это игра не против кого-то, это игра себя с самим собой. 

Читать далее →