Архив рубрики: Вебинары

12.09.2024 в 15-30мск «Учусь слышать себя» / проект «Психологическая поддержка школьных педагогов –психологов»

Приглашаем вас на бесплатное установочное занятие «Учусь слышать себя». К открытому проекту могут присоединиться и студенты — будущие психологи, и уже работающие психологи, заинтересованные в повышении своего уровня благополучия, способности всегда быть в ресурсном состоянии.

Чаще всего психологи — это люди, очень увлеченные своей работой — так, что это начинает негативно сказываться на собственной жизни. Например, помогая другим, мы можем жертвовать своим временем на обед или даже выходные. Не замечаем, как копится усталость, и потом «вдруг» заболеваем.

Мы предлагаем маленькими шагами двигаться к соединению с самим собой, усиливать и поддерживать в балансе свои внутренние ресурсы! И вместе создать сообщество профессионалов, где каждого безусловно принимают таким, какой он есть.

 На занятии мы рассмотрим:

  • — организационные вопросы, раскрывающие, как будет проходить образовательный марафон длиною в 8 месяцев и условия бесплатного получения удостоверения повышения квалификации;
  • — расписание и темы занятий по модулю 1. «Марафон-практикум «Возвращаем радость жизни»
  • — какие практикумы состоятся в сентябре по теме «Учусь слышать себя»; их результаты помогут отслеживать динамику своих успехов и достижений в ходе участия в проекте.
  • — признаки эмоционального выгорания и стратегии выхода из него.

Занятие проведут Калашникова Н.Г., доктор пед. наук, профессор, автор и руководитель проекта и Овчинникова А.Н., психолог с 14-летним стажем, сертифицированный консультант.

Регистрируйтесь на занятие https://pruffme.com/landing/u2631789/20240912_vyg1ust

Читать далее

11.09.2024 в 13-00 мск открытый практикум «Сенсорное воспитание детей с ОВЗ»

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе.

Сенсорный, чувственный опыт является источником познания мира. От того, как ребенок мыслит, видит, как он воспринимает мир осязательным путем, во многом зависит его нервно-психическое развитие. Сенсорное развитие является условием успешного овладения любой практической деятельностью.

Сенсорное развитие у детей с ограниченными возможностями здоровья отличается качественным своеобразием, т.к. процесс восприятия несколько затруднен – снижен его темп, сужен объем, недостаточна точность восприятия (зрительного, слухового, зрительно-двигательного).

Программа семинара:

  • — что такое сенсорное развитие
  • — какие трудности возникают у детей с ОВЗ в формировании сенсорного опыта
  • — условия сенсорного развития ребёнка с ОВЗ в семье
  • — Игры и упражнения, направленные на обогащение слухового, обонятельного, осязательного, тактильно-двигательного чувственного опыта.

Эти и другие вопросы обсудим на бесплатном вебинаре 11 сентября в 13-00мск со спикером, учителем-дефектологом ТПМПК Городищенского района Волгоградской области Шипиловой Еленой Викторовной, магистром психолого-педагогического образования, старшим преподавателем кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», учителем-логопедом.

 Регистрируйтесь на практикум 11 сентября в 13-00 мск по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240911_sensovz

Ссылка на регистрацию опубликована также на главной странице сайта https://www.breathcenter.ru/family-help и nkonew.ru

Читать далее

10-13.09.24 в 10-00мск марафон: «Что делать, если ребенок не любит писать сочинения: советы родителям»

Приглашаем вас на бесплатный марафон для родителей «Что делать, если ребенок не любит писать сочинения: советы родителям»

 Пройдите опрос «Любите ли вы и ваши дети читать» https://forms.gle/bFSHvmPqcVLuXBLx6

 10.09. в 10.00 мск. 1-й практикум «Язык развития творческих способностей ребенка»

Вы узнаете, как научиться самому важному языку в мире – языку общения с ребенком, и почему это важно для развития творческих способностей и талантов ребенка. Вы сможете проверить и потренировать свои навыки общения с ребенком, и сразу попробуете применить увлекательные упражнения в общении со своим ребенком.

Регистрируйтесь https://pruffme.com/landing/u2631789/20240910_writing1


11.09. в 10.00 мск. 2-й практикум: «Три способа увлечь ребенка сочинением»

Вы узнаете три простых и надежных способа, как увлечь ребенка сочинением. Вы сразу попробуете эти способы на себе и убедитесь, как они работают. Затем всего за 5 минут вместе с ребенком вы сможете выполнить упражнения на сочинительство. Свои истории вы сможете рассказать уже на следующей встрече!

Регистрируйтесь https://pruffme.com/landing/u2631789/20240911_writing2


12.09. в 10.00 мск. 3-й практикум: «Зачем и как учить ребенка описывать события из жизни в дневнике и сочинять истории в жанре фэнтези»

Вы узнаете, почему ведение личного дневника и сочинение историй в жанре фэнтези, по мнению психотерапевтов, помогают ребенку стать спокойнее, увереннее в себе, избавиться от тревожности. Вы узнаете, как это помогает детям-аутистам и детям с ОВЗ. Вы попробуете сами выполнить упражнения на описание событий из жизни, а затем сделаете то же самое вместе со своим ребенком. На следующей встрече вы сможете поделиться своими впечатлениями.

Регистрируйтесь https://pruffme.com/landing/u2631789/20240912_writing3


  1. 09. в 10.00 мск. 4-й практикум: «Находим темы сочинений в …семейном альбоме!»

Вы узнаете, какие неожиданные темы для сочинения историй дает ребенку ваш семейный фотоальбом. Вы удивитесь, как много нового откроют вам эти истории об авторе историй – вашем ребенке. Вы и ваши дети почувствуете, что слово помогает делать открытия в себе и других. Слово помогает любить и понимать друг друга в семье.

Регистрируйтесь https://pruffme.com/landing/u2631789/20240913_writing4

Читать далее

09.09.24 в 11-00мск практикум «Как родителям помочь подростку управлять негативными эмоциями»

Подростковый возраст — это время открытий, но также и период, когда наши дети сталкиваются с множеством негативных эмоций. Стресс, тревога, гнев — все это может оказывать значительное влияние на их психическое здоровье и поведение. Как же поддержать их в этот непростой период?

Мы обсудим стратегии и техники саморегуляции, которые помогут вам стать опорой для вашего ребенка. Не упустите возможность узнать, как превратить эмоциональные бури в возможности для роста. Записывайтесь на вебинар и откройте новые горизонты в общении с вашим подростком!

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор психологической игры «Моя Вселенная».

 Пройдите опрос по теме «Умеете ли вы управлять эмоциями?» https://forms.gle/1d4ezPSjq7kGHQZw8

Регистрируйтесь на практикум 9 сентября в 11-00 мск по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240909_emotionhelp

Читать далее

05.09.2024 в 16-00мск практикум «Как родителям и детям договариваться по-хорошему»

Взаимопонимание между родителями и детьми — это основа здоровых семейных отношений. Для этого очень важно уметь грамотно выстраивать коммуникацию в разных ситуациях! А для этого родителям необходимо умение договариваться по-хорошему в ситуациях, когда ребенку что-то делать не хочется.

В ходе нашего практикума рассмотрим различные способы договориться с ребенком по-хорошему, и у всех будет возможность не только поделиться опытом, но и найти новые подходы к решению возникающих трудностей. Приглашаем вместе исследовать эту важную тему и искать пути к более гармоничным отношениям.

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор трансформационной игры «Моя Вселенная».

 Пройдите, пожалуйста, опрос «Как хорошо вы знаете своего ребёнка?» https://forms.gle/1BzrqnnD2LTyFry79

Регистрируйтесь на практикум по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240905_agree

Читать далее