Архив рубрики: Вебинары

22.03.2024 в 10-00 мск. семинар для учителей «Использование проектных технологий при изучении младшими школьниками темы «Покупки»

Для учителей начальных классов предлагаем открытый онлайн-марафон «Использование проектных технологий при формировании финансовой грамотности младших школьников», который предусматривает 4 мероприятия.

На первом семинаре марафона, который состоится 22. 03. 2024 г. в 10.00 мск., ведущая Калашникова Наталья Григорьевна, доктор пед. наук, профессор, консультант и соавтор учебников по финансовой грамотности, познакомит с разработками по финансовой грамотности: учебными материалами для младших школьников, методическими рекомендациями для учителя и информационно-игровыми материалами для родителей, выполненными в рамках гранта Ассоциации развития финансовой грамотности авторским коллективом.

На семинаре вы узнаете:

— развивающие возможности использования проектной технологии при изучении темы «Покупки»;
— способы привлечения родителей к финансовому воспитанию детей на примере темы «Покупки».

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, короткий опрос о том, совершаете ли вы спонтанные покупки https://forms.gle/VWa7BfhY2aVsbuis9

Регистрируйтесь на вебинар: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240322_arfg1

Результатом участия на обучающем семинаре марафона может стать умение:

— организовывать проектную деятельность детей с привлечение различных источников информации;
— вовлекать родителей в воспитание финансовой грамотности ребенка.

Читать далее →

15.03.2024 в 11-00мск практикум «Скандал — не приговор. Что делать родителям, если сильно поссорились с подростком»

Приглашаем вас 15.03.2024 в 11-00 мск на бесплатный практикум для родителей практикум «Скандал — не приговор. Что делать родителям, если сильно поссорились с подростком».

Подростковый возраст — самое напряженное время для внутрисемейных отношений, перестраиваются отношения, споры и ссоры могут возникнуть по любому поводу. Поводов для ссор бесконечно много: от бытовых: учёба, гаджеты, не убранная комната или рабочий стол, не приготовленный обед или отсутствие личного пространства, а бывают и более глобальные: плохая компания, подозрения во лжи или употреблении запрещенных веществ. Во время ссор эмоции берут верх, и даже самые уравновешенные родители переходят рубеж агрессии. На практикуме разберём эффективные и экологичные для семьи способы восстанавливать отношения после ссоры.

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор трансформационной игры «Моя Вселенная».

Приглашаем вместе разбираться, как же найти с подростками общий язык, договориться, суметь вырастить настоящую личность.

Перед регистрацией на вебинар пройдите тест-диагностику отношений родителей и детей по ссылке: https://forms.gle/nooY2L9SucETS6zN6

Регистрируйтесь на практикум 15 марта в 11-00 мск «Скандал, не приговор. Что делать родителям, если сильно поссорились с подростком» по ссылке: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240315_ckandal

На практикуме вы узнаете и поймете:

— Роль родителя и подростка в ссорах
— Как преодолеть конфликт поколений?
— Стоп-слова в примирительном разговоре (что не нужно говорить подростку)?
— Шантаж и подкуп: как экологично договорится о новых правилах, чтобы ссора не повторилась?
— В примирении как не потерять уважение и в то же время не разрушить отношения?
— Как не обесценить и не преувеличить ссору?
— Кто должен сделать первый шаг к примирению и как его сделать?

Результатом участия в вебинаре-практикуме станет:

Улучшение отношений в семье, понимание структуры конструктивного примирения, выбор своего алгоритма для разрешения конфликтных ситуаций.

Читать далее →

13.03.2024 в 11-00 мск открытый практикум «Как правильно хвалить ребенка»

Приглашаем вас 13.03.2024 в 11-00 мск на бесплатный практикум для родителей практикум «Как правильно хвалить ребенка»

«Доброе слово и кошке приятно» — есть такая народная мудрость. Вот только не каждое слово может быть верно услышано и качественно воспринято. Оказывается, можно похвалить человека так, что это навредит. Научные исследования говорят о том, что механизм работы нейромедиаторов, отвечающих за расслабление, чувство радости, удовольствия, удовлетворённости, связан напрямую с качественным одобрением или похвалой. Механизм этот формируется в раннем детстве, и родителям важно знать, как похвалить или поощрить ребёнка и при этом не сформировать зависимость от мнения других людей.

Приглашаем вместе разбираться, как научиться замечать хорошее в подростках и как правильно хвалить.

Перед регистрацией на вебинар пройдите тест «Часто ли Вы хвалите своего ребенка?» по ссылке https://forms.gle/9cDKbaNcin5GHsjK6

Регистрируйтесь на практикум по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240313_hvalit

На практикуме вы поймете,

— Чем отличается качественная обратная связь от формальной
— Как говорить с ребёнком «на одном языке»
— За что стоит похвалить, а за что нет
— Как поступить, если в поведении и проявлении ребёнка невозможно увидеть хорошее
— Как замечать манипуляции похвалой и как им противостоять
— Как справляться с собственными негативными эмоциями и выходить из состояния «минус»
— Какие телесные упражнения по возвращению себе положительных эмоций подходят для вас лучше
— Как поступать в ситуациях, когда кажется, что хорошего в происходящем найти невозможно

Читать далее →

11.03.2024 в 10-00 мск открытый практикум «Развитие эмоционального интеллекта как условие успешной социализации детей»

Приглашаем вас на бесплатный практикум для родителей «Развитие эмоционального интеллекта как условие успешной социализации детей«. Развитый эмоциональный интеллект позволяет ребёнку эффективно общаться как со сверстниками, так и со взрослыми, управлять своим поведением, помогает быть собранным и сосредотачиваться на выполнении определённой деятельности, решении конкретной задачи. Ребёнок с развитым эмоциональным интеллектом способен ставить разумные и достижимые позитивные цели, принимать ответственные решения и учитывать их последствия, активно и доброжелательно взаимодействовать с окружающими людьми, проявляя заботу, понимать себя и свои потребности, грамотно управлять своим поведением и своими эмоциями в различных ситуациях, понимать и анализировать свои эмоции, критически и рефлексивно мыслить. Как раз все эти качества необходимы для успешной социализации ребенка в обществе.

Мы предлагаем вам на нашем вебинаре — практикуме освоить игровые приемы, которые помогут родителям развивать эмоциональный интеллект ребенка.

Приглашаем вместе играть, осваивать различные игровые приемы, стимулирующие развитие эмоционального интеллекта и применять их вместе с детьми!

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, анкету на то, насколько развит у вас эмоциональный интеллект, по ссылке https://forms.gle/NRojpVu33F1Z2wh26

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240311_emotion

На практикумах мы будем учиться:

— говорить на языке эмоций, чтобы переключить ребенка в состояние разума;
— помогать ребенку проживать эмоции и принимать их;
— применять основные правила эмоций и выявлять «проглоченные» ;
— учить ребенка понимать себя и других;
— выражать эмоции экологично самим и учить этому ребенка;
— использовать эмоции в решении практических задач.

Практикум проводит Никитина Ирина Павловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Вебинар будет полезен для тех родителей, кого интересует оптимальное развитие своего ребенка.

Результатом участия в вебинаре — практикуме может стать (при условии активного участия) умение:

— понимать и следовать правилам эмоций;
— принимать и проговаривать эмоции ребенка;
— помогать ребенку проживать эмоции и принимать их;
— применять игры для развития эмоционального интеллекта ребенка;
— получать удовольствие от общения с ребенком в игре.

Читать далее →

06.03.2024 в 10-00 мск. практикум «Как помочь ребенку быть уверенным в любви родителей?»

В консультационный центр «Школа для родителей» поступили вопросы такого типа: «Как отучить ребенка всегда плакать и говорить, что его никто не любит?», «Почему ребенок часто спрашивает: » Мам, а ты меня любишь?». А ваш ребенок уверен, что его любят, даже когда он получает двойку, подрался с братом/ сестрой, разбил тарелку?

Приглашаем на практикум для родителей, на котором мы:

— обсудим основные пять причин возникновения сомнений детей и подростков в нашей любви;
— что нам нужно делать, чтобы ребенок не сомневался в любви родителей;
— обогатим свой арсенал «сигналов» любви своему ребенку;
— обсудим, что начнем менять в проявлении любви к ребенку и какие правила будем соблюдать.

Приглашаем вместе меняться, привносить радость в свою жизнь и жизнь наших детей! Детям как воздух нужна любовь родителей и уверенность в ней!

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, короткий опросник о ваших способах проявления родительской любви и симпатии: https://forms.gle/Bvhp5dV1BAXpfiXC6

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240306_rodlubov

Результатом участия в обучающем уроке марафона может стать (при условии активного участия в практике) умение:

— выявлять причины сомнений ребенка в родительской любви;
— принимать ребенка таким, какой он есть
— посылать «сигналы» любви ребенку в разных ситуациях;
— менять свое поведение и привычки;
— следовать правилам проявления любви к ребенку.

Практикумы проводит Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, сертифицированный консультант.

Вебинар будет полезен для тех родителей, кто озабочен тем, что их ребенок не уверен, что он любим домашними.

Читать далее →