Приглашаем родителей на онлайн-консультацию 17.02.2023 в 15-00 мск. по теме «Гимнастика для ума. Возможно ли «натренировать мозг» ребенка?». Консультацию проводит педагог-психолог первой квалификационной категории Гебгардт Маргарита Сергеевна в рамках реализации в 2023 году гранта из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в целях обеспечения реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Сетевого консультационного центра комплексной помощи родителям «Родительский университет» Чеченским государственным педагогическим университетом.
Современные дети с самого раннего детства сталкиваются с сотовыми телефонами компьютерами, интернетом и т.д. Безусловно, они становятся эрудированными и развитыми не по годам. Но вследствие того, что ребенок только смотрит и не разговаривает, у него развивается примитивность и бедность речи, у такого ребенка страдает умственное и психическое развитие и, конечно же, перестает развиваться образно-логическое мышление. Такие дети не проявляют познавательной активности в организованной образовательной деятельности, постоянно отвлекаются.
Данная ситуация поставила задачу поиска эффективных форм и методов работы для улучшения образовательной ситуации. Был найден действенный способ – кинезиология. Кинезиология – это наука о развитии нашего головного мозга посредством движений.
На консультации рассмотрим комплекс игр и упражнений, которые позволят:
- заставить мозг работать на полную мощность;
- снимут усталость, сонливость;
- обострят внимание и память;
- повысят способность концентрироваться на выполняемой деятельности;
- сбалансировать работу полушарий мозга.
На обучающем мероприятии мы выполним практические упражнения:
- На снятие напряжения и восстановление психоэмоционального равновесия
- На развитие памяти и внимания ребенка
- На усиление межполушарной интеграции (объединение эмоций и процессов мышления)
Результатом участия в онлайн — консультации может стать умение на практике со своим ребенком использовать игровые упражнения, которые будут способствовать межполушарному взаимодействию, восстановлению психоэмоционального равновесия, улучшению памяти и внимания ребенка.
Все зарегистрированные на консультацию родители получат консультационные материалы и ответ на свой вопрос; презентацию по теме консультации, памятку и методические рекомендации для родителей, ссылку на запись консультации и на электронный сертификат участника.
Ведущая: Гебгардт Маргарита Сергеевна, педагог-психолог первой квалификационной категории, лауреат регионального этапа конкурса «Педагог-психолог России- 2021», лучший педагогический работник 2021г. по результатам краевого конкурса.
Зарегистрироваться на консультацию по ссылке: https://pruffme.com/landing/u2631789/20230217_kinesio
Проведенный опрос показывает, что развитие речи детей в современных семьях проходит не всегда благополучно. Если вас тревожит то, как развивается речь вашего ребенка, важно знать, что вы можете сделать с этим и как помочь своему ребенку.
Лингвистические навыки дети приобретают гораздо раньше, чем подозревают многие родители. За месяц до появления на свет ребёнок уже может отличать разные языки по ритму. А фундаментальные знания о структуре, мелодике и интонациях родной речи закладываются в первые месяцы жизни.
7 февраля в 14-00 мск «Как родителям помочь ребенку учиться: приёмы развития мышления»
В Journal of School Psychology № 2 за 2008 год приведены данные исследований среди детей от 11 до 13 лет, которые говорят о том, что благодарные дети более счастливы, более оптимистичны и имеют больше друзей. Они больше удовлетворены своими школами, семьями, сообществами, друзьями и собой. Благодарные дети также склонны оказывать больше социальной поддержки другим людям. Вместе с тем, мы часто слышим, что дети растут неблагодарными, все воспринимают как должное, требуя все новых вещей, сладостей и т.д. Так как же научить ребенка чувствовать благодарность?