Архив метки: финансовая грамотность

Экономить — или тратить здесь и сейчас?

«Если хотите быть богатым, научитесь не только зарабатывать, но и быть экономным», — Б. Франклин.

Чтобы начать экономить, человеку необходимо выяснить, что для него является предметами первой необходимости, без чего нельзя обойтись, и что является предметом роскоши. 

Экономить можно, например, сократив расходы на транспорт. Отправляясь на работу пешком, Вы не только экономите деньги, но и приносите пользу своему здоровью. Вредные привычки съедают внушительную часть нашего бюджета. Всегда составляйте список покупок в магазине, так Вы убережете себя от соблазна купить что-то лишнее. 

Проанализируйте, на что Вы тратите деньги, чтобы избежать ненужных трат в будущем. Лучше потратить деньги на что-то стоящее, на обучение, развитие творческих способностей, это сделает жизнь разнообразной, а каждый ее день — настоящим праздником.

Пройдите тест “Вы экономный человек? https://forms.gle/MqdfAB4HgLyEkxgq6

Как родителям помогать ребенку грамотно делать покупки

15 апреля в 10.00 мск АНКПО «Новые решения» при поддержке Ассоциации развития финансовой грамотности проводит вебинар для родителей по развитию финансовой грамотности детей «Как родителям помогать ребенку грамотно делать покупки и учиться разумной экономии?»

Ведущая — автор УМК «Секреты финансовой грамоты» для начальной школы Н.Г. Калашникова, д.п.н., профессор.

Участники вебинара включатся в простые эффективные игровые и проектные формы досуга с ребенком при обсуждении вопросов о покупках и разумной экономии.

Программа:

  • какие финансовые знания и навыки можно развивать у ребенка в «играх на ходу» во время прогулки и дома, в финансовых тренингах
  • зачем и как разбирать с детьми финансовые истории из повседневной жизни детей (кейсы)

 Регистрируйтесь: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240419_shoppinghelp

Читать далее

15 и 16 апреля в 10-00мск открытые вебинары для родителей по развитию финансовой грамотности детей.

15 и 16 апреля 2024 года в 10.00 мск АНКПО «Новые решения» при поддержке Ассоциации развития финансовой грамотности (учреждена в 2019 году Центральным Банком России, СРО, профобъединениями и крупнейшими финансовыми структурами) проводит онлайн-консультации для родителей младших школьников, учителей начальных классов, руководителей методических объединений учителей и методистов по развитию финансовой грамотности детей.

Участники онлайн-консультаций попробуют сами включиться в простые эффективные игровые и проектные формы совместной деятельности с ребенком при обсуждении вопросов о покупках, разумной экономии, доходах и расходах семьи, финансовых рисках.

Авторы курса подскажут:

  • какие финансовые знания и навыки можно развивать у ребенка в «играх на ходу» во время прогулки и дома, в финансовых тренингах,
  • зачем и как разбирать с детьми финансовые истории из повседневной жизни детей (кейсы),
  • как учитывать общие и личные интересы внутри семьи при составлении бюджета на месяц,
  • какие финансовые риски подстерегают детей, и как их избежать.

 Регистрируйтесь на вебинары:

15 апреля «Как родителям помогать ребенку грамотно делать покупки и учиться разумной экономии?»

Перед регистрацией пройдите тест “Вы экономный человек?” по ссылке: https://forms.gle/MqdfAB4HgLyEkxgq6

Зарегистрироваться на вебинар: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240419_shoppinghelp


16 апреля «Изучаем доходы и расходы! Учимся избегать  финансовых рисков»

Перед регистрацией пройдите тест «Финансовые риски» по ссылке https://forms.gle/8e6drWi3Wfoj6PAy9

Зарегистрироваться на вебинар: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240429_dohodrashod

Читать далее

ФИНАНСОВЫЕ ПРОЕКТЫ О ФИНАНСОВЫХ РИСКАХ

💸4 апреля прошло третье занятие для учителей начальных классов «Использование проектных технологий при изучении младшими школьниками темы «Финансовые риски».

☘️На вебинаре вместе с ведущей к.п.н, доцентом Еленой Жарковой учителя обсудили:

🔹причины и способы защиты от финансовых рисков
🔸личностные, предметные и метапредметные результаты учеников
🔹три уровня сложности детских финансовых проектов
🔸критерии оценки проекта
🔹план работы по проекту и принцип распределения ролей в команде
🔸приемы вовлечения родителей в детские проекты
🔹алгоритм оценивания проекта и его презентации

✅Открытый наставнический онлайн-курс «Развитие финансовой грамотности младших школьников с использованием проектных технологий» реализует АНКПО «Новые решения» при поддержке Ассоциации развития финансовой грамотности (https://fincubator.ru/). Его ведущие д.п.н, профессор Н. Калашникова, к.п.н, доцент Е. Белорукова, к.п.н, доцент Е. Жаркова

🎬Смотрите запись
Дзен (https://dzen.ru/video/watch/660e754a55f61733df2c9a0e?share_to=link)
Youtube (https://youtu.be/6zZ0CmnqC0M)
Rutube (https://rutube.ru/video/793d98ba6af1d54d50381cee0afe9acd/)

ПРОСТО О ФИНАНСОВЫХ РИСКАХ

⏰Через час, 4 апреля в 10-00мск, начнется вебинар по теме «Использование проектных технологий при изучении младшими школьниками темы «Финансовые риски».

От учителей начальных классов к занятию поступили вопросы:

🔹Как научить финансовой безопасности в использовании банковских карт
🔸Стоит ли преподавать финансовую культуру в младших классах?
🔹О каких рисках можно рассказать детям?
🔸Что относится к финансовым рискам?
🔹С какого возраста начинать давать деньги ребёнку? Сколько давать?
🔸Какие темы можно выбрать для детских проектов?
🔹Как объяснить учащимся тему “Мошенничество”?

👉Регистрируйтесь на вебинар (https://pruffme.com/landing/u2631789/20240415_razymeconom), чтобы вместе найти ответы на эти и другие вопросы

☘️Проект осуществляется при поддержке Ассоциации развития финансовой грамотности (https://fincubator.ru/)

#новые_решения #АРФГ #ассоциацияфинансовойграмотности #проект #проектнаядеятельность #финграмотность #финансоваяграмотность #финграм #финансы #начальнаяшкола #образование #обучение