Архив метки: Школа для родителей 2024

28.05 в 15 мск “Отношение ребенка к школе: зависит ли от нас? Как мотивировать ребенка учиться?”.

Часто наши дети видят школу через чувства, отношение к ней нас, родителей. Чтобы понять ребенка, важно вспомнить: какое у нас было отношение к школе? Ради чего мы сами учились? Что нас привлекало, и что не нравилось, беспокоило в школе?

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тестГотов ли ваш ребенок к школе?” по ссылке https://forms.gle/NUiKCpr52LGLYdV5A

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240528_school

На практикуме мы будем давать свои ответы на вопросы:

  • — какое отношение к школе мы транслируем ребенку?
  • — какие вредные слова, эмоции нам важно убрать из общения, и как это сделать?
  • — как влиять на мотивацию к обучению у ребенка?

Практикум проведет Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, отличник народного просвещения, сертифицированный консультант.

Читать далее

24.05.2024 в 13-00мск практикум «Как научить ребенка усидчивости?»

Усидчивость — это один из мягких навыков (soft skills), который помогает ребенку адаптироваться к различным ситуациям, полезен в любой сфере деятельности, напрямую влияет на успешность в учебе. От усидчивости зависит, сможет ли ребёнок выдерживать по 5−6 уроков в школе, продуктивно усваивать информацию. Даже бальные танцы, акробатика, футбол и каратэ требуют прилежания и старательности, ведь главный принцип в спорте: чтобы что-то получилось, это нужно сделать много раз. Терпение пригодится ребёнку и в повседневной рутине.

Мы предлагаем вам присоединиться к практическому занятию, на котором обсудим, какие приемы развития усидчивости могут использовать родители в повседневной жизни.

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест «Насколько усидчивый у вас ребенок» https://forms.gle/7aCcmSvtKWch9Uc18

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240524_ysid

На практикуме » Как научить ребенка усидчивости? » мы будем:

  • — осваивать критерии оценки усидчивости по возрастам;
  • — различать энергичного ребёнка от гиперактивного;
  • — через игры и упражнения формировать у ребенка усидчивость как составную часть его произвольного поведения.

 Практикум проводит Никитина Ирина Павловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Читать далее

23.05.2024 в 15-00мск практикум: «Делу время — потехе час, или как воспитывать у ребёнка дисциплину»

Самоконтроль и самодисциплина — это высшие психические функции, которые развиваются у человека по мере взросления и совершенствования мозга. Поэтому так непросто детям их проявлять, когда этого требует школа и другие образовательные учреждения, и поэтому так важна поддержка родителей в их развитии.

В первую очередь, родитель учит ребёнка своим примером, но также можно использовать специальные психотехнологии, которые будут помогать ребёнку в развитии этих способностей. И родителю важно с ними познакомиться. Для этого мы приглашаем вас на практический вебинар.

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест на тему «Самодисциплина. Узнайте свой уровень самоконтроля» по ссылке https://forms.gle/L5Ego9n2SaMpb4RG8

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240523_discip Читать далее

22.05.2024 в 15-00 мск практикум «Как воспитать уверенного ребенка?»

Не секрет, что любой родитель предполагает воспитать ребенка, уверенного в себе. И, как правило, часто не знает, с чего начать. Это незнание невольно наталкивает на чрезмерно требовательное отношение к ребенку. С одной стороны, это верное решение, но с другой – не всегда чрезмерное требование влечет за собой формирование уверенного поведения. Так требовать или не требовать? Необходимо в этом разобраться!

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест «Вы уверенный человек?» по ссылке  https://forms.gle/CJ1Jercsyyt9XexA9

Регистрируйтесь на практикум  https://pruffme.com/landing/u2631789/20240522_uveren

На практикуме марафона мы:

  • — проведем анализ уверенности ребенка в себе по 7 критериям и выясним, что нам нужно скорректировать;
  • — попробуем практики повышения уверенности в себе: достижений (дневник коробка, доска); выявления сильных сторон каждого члена семьи; физическая активность; творчество;
  • -составим правила для формирования уверенного поведения ребенка

Практикум проведет Гебгардт Маргарита Сергеевна, педагог–психолог высшей квалификационной категории, сертифицированный консультант.

Читать далее

21.05.2024 в 15-00мск «Какие наказания могут улучшить отношения с ребенком?»

Как воздействовать на ребенка, чтобы достичь целей его воспитания?  Одни мамы и папы применяют физическое воздействие, другие подолгу игнорируют своих отпрысков или ставят их в угол, третьи лишают обещанных привилегий, четвёртые вообще оставляют серьёзные проступки без последствий. Сегодня вдумчивые родители вводят в практику вместо наказания последствия нарушения правил, о которых договариваются заранее, которые неприятны ребенку, но не унижают его.

Где находятся пределы допустимого воздействия и за какие провинности, нарушения наказываем детей и как это делать экологично? Про эти правила и пойдет речь на практикуме.

 Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест о наказании как методе воспитания по ссылке https://forms.gle/ozW2KaEjTfmpwMM7A

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240521_nakaz

Читать далее