Елизавета Алексеева:
Мы здесь, чтобы научиться понимать, что происходит с вашими ребенком-подростком и как вы можете гармонизировать общение с ним таким образом, чтобы, проходя через кризис вместе, вы стали еще ближе, еще сильнее.
В нашей группе мы совместно создадим пространство ресурса, понимания, и вместе найдем инструменты, которые вам помогут наладить гармоничное взаимодействие и понимание себя — тех процессов, которые происходят у вас, когда вы взаимодействуете с вашим ребенком, и тех процессов, через которые проходит ваш ребенок.
Я МАК-терапевт, мастер дыхательных упражнений, автор медитаций. Найдя инструменты, которые помогут вам сохранять внутренний баланс, ресурс и ключи к пониманию того, что происходит в подростковом — самом непростом периоде жизни человека, вы сможете найти тот ракурс, с которого вы сможете взаимодействовать, общаться, любить и отдавать свое тепло и получать взамен тепло и любовь своего ребенка-подростка.
Присоединяйтесь к группе Елизаветы Алексеевой в телеграм: https://t.me/+MhRjNNkjyak2NTk6
Смотрите видеоприглашение Елизаветы Алексеевой по ссылкам:
«Мои достижения в освоении наставнических компетенций»
Закончилось обучение будущих наставников нашего проекта. Каждый из них за время курса прошел свой путь: освоил наставнические компетенции, обогатил багаж знаний, осознал точки роста. В рефлексивных эссе участники подчеркивали, что проект оставил значительный след в их жизни, дал не только конкретные результаты, но и помог многое осознать. Об этом и поговорили на последнем, заключительном вебинаре проекта.
Наш проект «Школа счастливых многодетных мам», поддержанный Фондом президентских грантов, начался необычно. Мы пригласили учиться сначала не родителей, а психологов. Ведь для того, чтобы учить других, мало все хорошо знать и уметь самому. Наставничество – это то, что требует целого спектра компетенций. Особенно если речь идет о работе с группой.
Опубликован сборник эссе и статей 