Анализ теоретических источников и практики школьных работников (учителей начальных классов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов) свидетельствует о росте числа младших школьников с нарушениями письма.
Приглашаем родителей 27.02.2023 в 19-00 мск на открытое обучающее онлайн-мероприятие «Как в семье помочь ребенку младшего школьного возраста с ЗПР преодолеть нарушения письма?». Консультацию проводит Зикратов Виктор Викторович, учитель начальных классов, учитель-дефектолог, кандидат педагогических наук, спикер международных конференций по вопросам образования
При регистрации и на самом обучающем мероприятии вы сможете задать свои вопросы и получите рекомендации психолога о том, как родитель может помочь своему ребенку справиться с этой трудностью в обучении.
В процессе онлайн обучающего мероприятия будут раскрыты следующие вопросы:
- Какие нарушения письма характерны для младших школьников?
- Какие задания можно использовать для их преодоления?
- Как помочь ребенку и как его поддержать?
- К каким специалистам нужно обратиться в этой ситуации?
- Ответы на ваши вопросы.
Результатом участия в обучающем мероприятии могут стать:
- — понимание, как помочь себе и своему ребенку в преодолении нарушений письма;
- — конкретные приемы, которые может использовать родитель;
- — примерные упражнения для коррекции письма;
- — примерная библиотека родителя по устранению нарушений письма.
Только зарегистрированные на мероприятие получат электронный сертификат участника, презентацию и иные материалы занятия.
Зарегистрироваться на обучающее мероприятие по ссылке: https://pruffme.com/landing/u2631789/20230227_zpr

Приглашаем родителей на онлайн-консультацию 17.02.2023 в 15-00 мск. по теме «Гимнастика для ума. Возможно ли «натренировать мозг» ребенка?». Консультацию проводит педагог-психолог первой квалификационной категории Гебгардт Маргарита Сергеевна в рамках реализации в 2023 году гранта из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в целях обеспечения реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Сетевого консультационного центра комплексной помощи родителям «Родительский университет» Чеченским государственным педагогическим университетом.
Лингвистические навыки дети приобретают гораздо раньше, чем подозревают многие родители. За месяц до появления на свет ребёнок уже может отличать разные языки по ритму. А фундаментальные знания о структуре, мелодике и интонациях родной речи закладываются в первые месяцы жизни.
