Архив рубрики: Вебинары

02.02.2024 в 10-00мск первый практикум «Учусь слышать себя» марафона для родителей «Как сохранить состояние счастья для себя и ребенка?

школа для родителейПриглашаем вас на марафон-практикум для родителей «Как сохранить состояние счастья для себя и ребенка?» Ведь дети очень остро чувствуют, если родители несчастны, и это скажется на их будущем. Именно поэтому консультационный центр «Школа для родителей» начинает образовательные мероприятия для родителей с этой темы. Ведь семья- это целостная система и желая счастья своим детям важно стать счастливыми самим, если действительно хотим изменить поведение ребенка, нужно начинать с себя! Не на все и не на всех в жизни можно влиять, но позаботиться о себе, уделить внимание детям, родным, друзьям мы можем. И это наш выбор.

Приглашаем вместе меняться, привносить радость в свою жизнь и помогать делать это детям!

Перед регистрацией приглашаем пройти короткую анкету https://forms.gle/dSa4m7psJ981tXpd6

Марафон включает уроки-практикумы:

Учусь слышать себя – 2 февраля, в пятницу, в 10.00 мск.
Зарегистрироваться: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240202_resource1

База моего хорошего состояния – 6 февраля, во вторник, в 10.00 мск.
Зарегистрироваться: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240206_resource2

Как заряжать себя энергиями: физической, эмоциональной, духовной, интеллектуальной? – 8 февраля, в четверг, в 10.00 мск.
Зарегистрироваться: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240208_resource3

Где я теряю энергию и как улучшить ситуацию? – 13 февраля, во вторник, в 10.00 мск.
Зарегистрироваться: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240213_resource4

Мои любимые способы не забывать о себе (ритуалы дня) – 15 февраля, в четверг, в 10.00 мск.
Зарегистрироваться: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240215_resource5

 

При регистрации на 2-5 занятия в рамках марафона, вы получите ссылки на записи пропущенных практикумов.

На практикумах марафона мы будем учиться:

  • — прислушиваться к себе и наполнять себя заботой и энергией;
  • — вырабатывать привычку базовой заботы о своем состоянии;
  • — выявлять и изменять ситуации утечки внутренних энергий;
  • — создавать и поддерживать ритуалы, которые приносят удовольствие и наслаждение.

Практикумы проводит Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, сертифицированный консультант.

Вебинар будет полезен для тех родителей, кого беспокоят изменения в отношениях со своим ребенком.

Результатом участия в обучающих практических уроках марафона может стать (при условии активного участия в практике) умение:

  • — слышать сигналы своего тела и введение способов заботы о себе;
  • — быть всегда в ресурсном состоянии;
  • — ежедневно поддерживать и пополнять свои ресурсы, минимизировать утечку энергии;
  • — получать удовольствие от ежедневных ритуалов;

Только зарегистрированные на мероприятие получат ссылку на электронный сертификат участника, презентацию и чек-листы к каждому практикуму.

Читать далее

КАК РЕАГИРОВАТЬ НА ПЕРВУЮ ВЛЮБЛЕННОСТЬ ПОДРОСТКА?

Отвечает Макеева Анна Сергеевна — практический психолог-консультант, арт-терапевт.

Этот вопрос — важный и непростой, поскольку вызывает волнение у обеих сторон — как у родителей, так и у подростка. Вспомните, как проходила ваша первая любовь и что вам тогда нужно было от ваших родителей? Как вы выстраивали общение с родителями, делились ли рассказами о том, что происходило в вашей душе, нужна ли вам была родительская поддержка, и в какие моменты. Возможно, вы вспомните что-то из своего прошлого, и от этого станет теплее и понятнее, что же происходит с вашим ребенком.

Подростку необходимо пройти путь первой влюбленности. Через это происходит осознание своей ценности обучение контакту в отношениях, как чувствовать другого человека, как проявлять свои чувства, как заботиться и принимать заботу и, в конце концов, как проживать утрату. 

Что делать и чего не делать родителям, что и какими словами говорить подростку — вы узнаете из видеоконсультации

Читать далее

КАК ВОСПИТЫВАТЬ ПОДРОСТКА БЕЗ ПАПЫ?

Отвечает Макеева Анна Сергеевна — практический психолог-консультант, арт-терапевт.

На данный момент неполных семей в нашей стране очень много. Сложилась такая практика, что большинство детей остаются именно с мамами. Когда-то отношения родителей достаточно конфликтные, и ребенок не взаимодействует с папой вовсе. Когда-то контакт сохраняется, и ребенок встречается с папой. На консультации вы узнаете о том, на что стоит обратить внимание родителям при воспитании ребенка, если родители не живут вместе — папа находится отдельно от ребенка. 

Как воспитывать мальчика или девочку без папы — вы узнаете из видеоконсультации

Читать далее

КОГДА В СЕМЬЕ ГОРЕ — КАК ВЕСТИ СЕБЯ С РЕБЕНКОМ?

Отвечает Волченко Ирина Николаевна, дипломированный психолог, преподаватель психологии с 2000 года, семейный психолог, арт-терапевт, гештальт-терапевт, специалист по семейным и системным расстановкам, автор и руководитель арт-проектов и выездных тренингов. 

Ситуация горя, когда происходит утрата, непростая для семьи. Тяжело как родителям, так и детям. Утрату они переживают по-разному, потому что с ушедшим человеком у каждого была установлена своя связь. Нет единого способа, как нужно проживать горе. Помощь может заключаться только в сопровождении и корректировке. Всем — и взрослым, и детям, в этой ситуации нужна поддержка, как физическая, так и душевная. Горе проживается небыстро, в несколько этапов. Важно не торопить человека. Также важно понимать и свое состояние, и состояние ребенка. Все дети реагируют на ситуацию утраты по-разному. 

Какие могут быть реакции на горе, как оказывать поддержку ребенку, как общаться с ребенком, о чем ему говорить, а о чем — не стоит, какие фразы поддержат ребенка, смотрите в записи консультации:

Дзен 

Youtube 

Rutube 

Читать далее

КАК УЧИТЬСЯ ПРОЩАТЬ ОБИДЫ?

Отвечает Никитина Ирина Павловна https://vk.com/id91199134, педагог-психолог высшей квал. категории, нейропсихолог, арт-терапевт, специалист по метафорическим картам и песочной терапии.

Бывают ситуации, когда ребенок очень долго обижается и не может сам справиться со своей обидой на кого-то. Иногда обидчивость даже становится чертой характера человека. Вырастая, он носит свои обиды, “пережевывает” их как “мыслительную жвачку”, часто возвращается в ситуации, где его обидели, никак не может справиться и проститься с обидами. Есть упражнение по преодолению затаенных обид, которое можно проводить вместе с детьми с 8-летнего возраста. Оно называется “Подарок”.

Как выполнять это упражнение и в чем его целительный эффект, вы узнаете из консультации по ссылкам

Читать далее