Почему ребенок спрашивает, люблю ли я его?

Отвечаем на вопрос родителей: почему ребенок спрашивает, люблю ли я его?
Вопрос говорит нам, что ребенок не уверен в нашей любви. Важно понять его язык любви и на этом языке проявлять свою любовь, чтобы сомнений не было. И важно говорить о своей любви словами! Начнем с привычки говорить детям, нашим близким людям фразы любви!

5 фраз, которые помогают ребёнку чувствовать себя любимым
Дети не всегда могут сказать: «Мне не хватает твоего внимания» или «Мне важно знать, что ты меня любишь».
Но они очень хорошо чувствуют любовь в простых ежедневных словах.

Читать далее →

АНКЕТА «Качество супружеских отношений и потребности  семей»

Уважаемый участник! Цель данного исследования — изучить особенности супружеских отношений, возникающие трудности и потребности семей, состоящих в браке.

Опрос проводится в исследовательских целях. Участие является добровольным, а предоставленные ответы будут использоваться в обобщённом виде.  Заполнение анкеты занимает ориентировочно 7–10 минут.

Заполнить анкету можно по ссылке https://forms.gle/i6tqsZHvpWqEnLUi7

 

Креативная лаборатория: онлайн-выставка «В ритме пения лозы»

Сегодня в гостях у креативной лаборатории Елена Белорукова, автор онлайн-выставки «В ритме пения лозы»

— Елена, как родилось такое красивое название выставки ваших плетеных изделий?

Название пришло в голову само собой, из ощущения, что природные материалы имеют свой голос и свою историю. В руках человека гибкие прутья лозы или ротанга словно оживают, превращаясь в узоры, формы и предметы, наполненные теплом.

Само плетение имеет особый ритм  — спокойный, размеренный, рожденный движением рук и взаимодействием с природным материалом. Даже в самой простой корзинке каждый изгиб, каждое переплетение напоминают мелодию, в которой соединяются традиции ремесла, красота природы и творчество человека.

Название передает главную идею выставки — показать плетеные изделия не просто как предметы быта, а как произведения ручного искусства, в которых звучит гармония природы и творчества.

Читать далее →

«Мама, я не хочу обниматься»

Когда ребёнок однажды говорит это близкому человеку, взрослому бывает непривычно. Кажется: ну что такого в обычном объятии? И в этот момент у нас есть выбор: настоять — или услышать.

Но за этим простым «нет» ребёнок учится важному: моё тело — только моё, мои чувства имеют значение, я могу сказать о своём дискомфорте.

Личные границы не появляются сами собой. Мы помогаем ребёнку создавать, отстаивать их каждый день — когда спрашиваем разрешение перед объятиями, не обесцениваем чувства, учим замечать дискомфорт и сами показываем уважение к чужому «нет». Тем самым мы формируем важный навык — защищать себя и без страха обратиться за помощью. Мы не сможем уберечь ребёнка от всех трудностей. Но можем сделать так, чтобы дома он всегда знал: его услышат, уважат и примут.

Читать далее →

Креативная лаборатория: онлайн-выставка «В ритме этно»

Сегодня в гостях у креативной лаборатории Елена Белорукова, автор онлайн-выставки «В ритме этно»

— Елена, как возник замысел такой необычной выставки?

Во время пандемии я случайно прочитала о ловцах снов — это такие амулеты, традиционно использующиеся в культурах коренных народов Северной Америки. Считается, что он защищает спящего человека от плохих снов и злых духов.

Ловец снов очень интересно устроен и красив сам по себе. Его плетут из лозы, ротанга, хлопковых нитей, бисера, используя натуральные материалы.

Основа ловца снов — деревянный обруч (часто из ивы), обмотанный сухожилиями или нитями.

Внутри обруча — сплетена сеть из нитей или верёвок, напоминающая паутину. На обруче и снизу крепятся подвески — перья, бусины, камни и другие декоративные элементы.

Читать далее →