06.03.2024 в 10-00 мск. практикум «Как помочь ребенку быть уверенным в любви родителей?»

В консультационный центр «Школа для родителей» поступили вопросы такого типа: «Как отучить ребенка всегда плакать и говорить, что его никто не любит?», «Почему ребенок часто спрашивает: » Мам, а ты меня любишь?». А ваш ребенок уверен, что его любят, даже когда он получает двойку, подрался с братом/ сестрой, разбил тарелку?

Приглашаем на практикум для родителей, на котором мы:

  • — обсудим основные пять причин возникновения сомнений детей и подростков в нашей любви;
  • — что нам нужно делать, чтобы ребенок не сомневался в любви родителей;
  • — обогатим свой арсенал «сигналов» любви своему ребенку;
  • — обсудим, что начнем менять в проявлении любви к ребенку и какие правила будем соблюдать.

Приглашаем вместе меняться, привносить радость в свою жизнь и жизнь наших детей! Детям как воздух нужна любовь родителей и уверенность в ней!

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, короткий опросник о ваших способах проявления  родительской любви и симпатии: https://forms.gle/Bvhp5dV1BAXpfiXC6

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240306_rodlubov

Результатом участия в обучающем уроке марафона может стать (при условии активного участия в практике) умение:

  •  — выявлять причины сомнений ребенка в родительской любви;
  • — принимать ребенка таким, какой он есть
  • — посылать «сигналы» любви ребенку в разных ситуациях;
  • — менять свое поведение и привычки;
  • — следовать правилам проявления любви к ребенку.

Практикумы проводит Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, сертифицированный консультант.

Вебинар будет полезен для тех родителей, кто озабочен тем, что их ребенок не уверен, что он любим домашними.

Читать далее

Учителя начальных классов смогут развивать финансовую грамотность школьников при наставничестве авторов учебников

Автономная некоммерческая культурно-просветительская организация «Новые решения» при поддержке Ассоциации развития финансовой грамотности завершила первый этап проекта «Наставническая поддержка учителей в развитии финансовой грамотности младших школьников с использованием проектных технологий».

Одним из значимых результатов этого этапа стало создание Программы наставничества «Развитие финансовой грамотности младших школьников с использованием проектных технологий».

Формат «Автор учебника – Учитель» пока встречается довольно редко в практике педагогического наставничества, но тем он и интересен.

Планируется проведение мониторинга программы сетевого наставничества в два основных этапа.

Первый этап мониторинга направлен на изучение качества реализуемой Программы, ее сильных и слабых сторон, продуктивности совместной работы. С помощью анкетирования будет оцениваться то, насколько эффективна и полезна программа как инструмент повышения профессионализма учителей начальных классов: могут ли педагоги использовать проектные технологии для формирования финансовой грамотности младших школьников.

В результате первого этапа мониторинга будут выявлены сильные и слабые стороны реализуемой программы, изменения качественных и количественных показателей, расхождения между ожиданиями и реальными результатами участников Программы.

Второй этап мониторинга позволяет оценить профессиональный рост участников. Его цель – анализ эффективности предложенных стратегий реализации программы и внесение корректировок в соответствии с результатами. Результатом второго этапа мониторинга является оценка и динамика развития гибких навыков, необходимых для гармоничной личности, а также оценка уровня мотивированности и осознанности участников в вопросах саморазвития и профессионального образования.

СПРАВКА.

Читать далее

04.03.2024 в 10-00 мск открытый практикум «Как родителям развивать математическое мышление у детей»

Приглашаем вас на практикум для родителей «Как родителям развивать математическое мышление у детей«. Количество детей, испытывающих трудности при изучении математики, увеличивается год от года. По самым общим подсчетам таких детей около 25%. Причем трудности, которые испытывают школьники, сохраняются и по окончании школы, т.к.  математические методы и математический стиль мышления наблюдаются в различных областях человеческой деятельности. Для помощи детям необходимо развитие основных составляющих математического мышления, без которых невозможно усвоение математики.

Мы предлагаем вам на нашем вебинаре-практикуме освоить игровые приемы, которые помогут родителям развивать математическое мышление ребенка. Приглашаем вместе играть, осваивать различные игровые приемы, стимулирующие развитие математических и сенсорных представлений и применять их вместе с детьми!

Перед регистрацией на вебинар пройдите короткий тест на определение математических способностей https://forms.gle/WffFoxKaGdgbanQf8

Регистрируйтесь на вебинар по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240304_math

Ссылка на регистрацию на онлайн-мероприятие и на анкету опубликована также на главной странице сайта nko-new.ru

На практикумах мы будем учиться:

  • — выделять основные составляющие математического мышления;
  • — применять нейро-приемы развития межполушарного взаимодействия, памяти и внимания, координации, самоконтроля и пространственных представлений.

Практикум проводит Никитина Ирина Павловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории. Вебинар будет полезен для тех родителей, кого интересует оптимальное развитие своего ребенка.

Результатом участия в вебинаре — практикуме станет умение:

  • — разбираться, с чем связаны трудности ребенка в усвоении математических знаний;
  • — применять нейро-игры для развития математических и сенсорных представлений ребенка;
  • — получать удовольствие от общения с ребенком в игре.

Читать далее

01.03.2024 в 11-00 мск открытый практикум «Кто ты, мой ребёнок-подросток. Способы эмоционально сблизиться с подростком»

Приглашаем вас 01.03.2024 в 11-00 мск на бесплатный практикум для родителей «Кто ты, мой ребёнок-подросток. Способы эмоционально сблизиться с подростком«.  Налаживание контакта с вашим подростком является основой для обеспечения эффективной поддержки его психического благополучия, социального и эмоционального развития. Когда мы любим кого-то, мы проявляем интерес к нему, к его мыслям и чувствам. В процессе роста вашего ребенка общение является одним из способов показать свою любовь и уважение к растущему ребенку.

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по метафорическим картам, автор трансформационной игры «Моя Вселенная». Приглашаем вместе разбираться, как же найти с подростками общий язык, договориться, суметь вырастить настоящую личность.

Пройдите, пожалуйста, опрос по теме «Определяем свой уровень эмпатии» по ссылке https://forms.gle/9NRBSNEEiiCr3zT18

Регистрируйтесь на практикум 1 марта в 11-00мск по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240301_emotion

На практикуме вы поймете, как научиться понимать и принимать эмоции ребёнка. Если Вы:

  • — не понимаете, почему он злится или расстроен;
  • — не знаете, как реагировать на проявления эмоций своего подростка;
  • — не понимаете, какие эмоции нормальны, а какие выходят за рамки нормы;
  • — видите, что подросток не справляется со своими эмоциями;
  • — страдаете от эмоциональности своего ребёнка;
  • — хотите узнать, как помочь подростку принять и понять свои эмоции

то приходите на вебинар-практикум 1 марта в 11-00мск!

Результатом участия в вебинаре-практикуме станет понимание:

  • что, когда и как делать, чтобы подростковый возраст ваших детей прошел наиболее легко;
  • снизите тревожность перед самым непростым периодом в жизни вашего ребенка, получите уверенность в своих силах;
  • улучшите отношения с ребенком-подростком, научитесь общаться без ссор и скандалов, вернете его доверие, научитесь поддерживать так, как это необходим именно ему.

Только зарегистрированные на мероприятие получат ссылку на электронный сертификат участника, презентацию и чек-листы к практикуму.

Читать далее

28.02.2024 в 10-00 мск. открытый практикум «Улучшаю контакт с ребенком и учусь транслировать ему любовь»

Приглашаем вас 28.02.2024г в 10-00мск на бесплатный практикум для родителей «Улучшаю контакт с ребенком и учусь транслировать ему любовь»

На практикуме мы:

  • — будем учиться взаимодействовать со своими эмоциями,
  • — построим алгоритм успокоения себя и выхода из автопилота, чтобы не срываться на ребенка,
  • — будем учиться опознавать эмоции и называть их, шкалировать свое состояние,
  • — определим способы трансляции любви своему ребенку.

Приглашаем вместе меняться, привносить радость в свою жизнь и жизнь наших детей!

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, короткий опрос на отношение к ребенку по ссылке https://forms.gle/VU6UGsLj9J9RvHky5

Регистрируйтесь на практикум: https://pruffme.com/landing/u2631789/20240228_love

 Результатом участия в практикуме станет умение:

  •  — Осознавать и называть с вои чувства и чувства, переживаемые ребенком,
  • — Выходить из автопилота и менять свое эмоциональное состояние,
  • — Транслировать любовь ребенку, чтобы он в ней не сомневался.

Практикумы проводит Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, сертифицированный консультант.

Читать далее