Педагоги дошкольных образовательных организаций отмечают ряд проблем, связанных с мотивацией к учению у детей дошкольного возраста. Могут ли родители оказать поддержку своим детям, испытывающим такие проблемы? Разберемся вместе на открытом обучающем онлайн-мероприятии в формате интенсива, где будут разбираться ваши конкретные случаи.
Приглашаем родителей 22 и 29 ноября в 13-00 мск на открытый онлайн-интенсив «Мотивация ребёнка: как работает и откуда берётся» (советы старшего воспитателя, учителя-дефектолога, и учителей-логопедов).
Консультации проведут специалисты консультационного центра «Слагаемые семейного счастья» МАДОУ «Детский сад №69» г. Стерлитамак Республики Башкортостан:
- Гуленина Наталья Валентиновна, старший воспитатель высшей квалификационной категории, абсолютный победитель республиканского профессионального конкурса «Педагог года дошкольной образовательной организации Республики Башкортостан–2020», лауреат XII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2021 году, Отличник образования Республики Башкортостан;
- Шиц Ольга Егоровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории;
- Абдеева Ирада Саррафовна, учитель-логопед высшей квалификационной категории;
- Хуснутдинова Раиса Робертовна, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории, преподаватель дошкольного воспитания и образования, Отличник образования Республики Башкортостан.
При регистрации и на самом обучающем мероприятии вы сможете задать свои вопросы и получите рекомендации старшего воспитателя, учителя-дефектолога и учителей-логопедов о том, как родителям повысить познавательную мотивацию детей дошкольного возраста.
Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, анкету, чтобы понять уровень речевого развития вашего ребенка (3-5 лет), по ссылке https://forms.gle/bchwmwf2dKKhAQKt5
В процессе онлайн-интенсива будут раскрыты следующие вопросы:
22 ноября «Мотивация как залог успеха развития речевой активности дошкольников»
- Мотивация речевой активности дошкольников;
- Этапы формирования речи;
- Что нужно знать родителям о развитии речи:
-малыша до года?
-от года до трех лет?
-в среднем дошкольном возрасте?
-в старшем дошкольном возрасте?
- Какие игры помогают развитию речи?
- Как стимулировать развитие речи ребенка?
- Каковы причины нарушений речи у детей?
- Ребенок испытывает трудности в запоминании цветов. Как ему помочь?
Зарегистрироваться https://pruffme.com/landing/u2631789/20231122_ds2
29 ноября «Игровая мотивация как одно из средств интеллектуального развития дошкольников»
- Особенности мотивации познавательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Что способствует повышению познавательной мотивации у детей с ЗПР?
- Как определить отсутствие мотивации к учению?
- Ребенок часто отвлекается, как заинтересовать ребенка?
- Как игра способствует развитию мотивационной сферы ребенка?
- На что родителям обратить внимание при организации игр дома?
- Что делать, если ребенок не хочет играть в предложенную игру?
- Как учить ребенка самостоятельно выполнять задания? Например: убирать вещи.
Зарегистрироваться https://pruffme.com/landing/u2631789/20231129_ds3
Результатом участия в обучающем онлайн-интенсиве могут стать:
- — понимание, как помочь своему ребенку в повышении мотивации к учению и развитию;
- — конкретные методы и приемы, которые может использовать родитель;
- — памятка о том, какие признаки могут насторожить родителей новорожденного и как в будущем это связано с речевым нарушениями;
- — советы о том, как правильно организовать домашние занятия по развитию речи с ребенком дошкольного возраста;
- — понимание, как помочь себе и своему ребенку в преодолении трудностей в процессе формирования мотивации познавательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
При регистрации на мероприятие онлайн-интенсива участник получит электронные сертификаты каждого из трех занятий, ссылку на презентацию и иные материалы каждого занятия.
Педагоги дошкольных образовательных организаций отмечают ряд проблем, связанных с мотивацией к учению у детей дошкольного возраста. Могут ли родители оказать поддержку своим детям, испытывающим такие проблемы? Разберемся вместе на открытом обучающем онлайн-мероприятии в формате интенсива, где будут разбираться ваши конкретные случаи.