Приглашаем родителей на онлайн-консультацию 12.09.2023 в 11-00 мск. по теме Подростковая депрессия. Причины и возможности помощи со стороны родителей». Консультация проходит в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Сетевого консультационного центра комплексной помощи родителям «Родительский университет» Чеченским государственным педагогическим университетом.
Подростковая депрессия является серьезной проблемой, которая может оказывать негативное влияние на психологическое и физическое здоровье подростка, а также на его общественную и школьную жизнь. Родители играют важную роль в помощи своим детям, страдающим от депрессии, и могут предоставить им необходимую поддержку и медицинскую помощь.
На встрече мы рассмотрим следующие темы:
- Понятие «подростковая депрессия»: причины и симптомы.
- Мифы и правда о депрессии
- Чем опасно бездействие родителей, если у подростка развивается состояние депрессии.
- Когда пора обращаться к врачу, если у подростка проявляются симптомы депрессии.
- Способы поддержать подростка, находящегося в состоянии депрессии.
Результатом участия в онлайн — консультации может стать:
- — Знание значимых признаков подростковой депрессии.
- — Получение информации о корректной поддержке подростка, оказавшегося в состоянии депрессии.
- — Развитие умения поддерживать близкие и доверительные отношения родителей с подростком.
Ведущая: Макеева Анна Сергеевна — магистр психологии, практический психолог, арт-терапевт, специалист метода системной семейной терапии Б. Хеллингера, автор психологической трансформационной игры «Моя Вселенная», автор и ведущая образовательных программ по психологическому консультированию.
Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, анкету на выявление симптомов подростковой депрессии, по ссылке https://forms.gle/QZN1iYRM41P2v93E9
Зарегистрироваться на консультацию по ссылке: https://pruffme.com/landing/u2631789/20230912_teen_depr
Еще вчера ребенок ходил в садик, где главным занятием была игра, где он чувствовал себя беззаботным и веселым. И вот теперь он стал первоклассником. Родители говорят ему «Ты стал взрослым!», «Ты теперь ходишь в школу!», «Это тебе не детский сад. В школе все серьезно!», «Будь внимательным и умным!» и много других похожих по смыслу фраз. А ребенок слушает и не все понимает. Да, ему хочется повзрослеть, но он пока не понимает как это и от чего конкретно зависит его взрослость. На него, еще маленького, но уже взрослого, свалилось сразу много информации и правил.
Ваш ребенок уже в 5-ом классе. Начальная школа позади, и ребенок взял с собой в среднее звено багаж хороших прочных знаний, стабильную успеваемость, умение общаться и хорошее здоровье, чтобы покорять новые вершины.
Недостаток произвольности и самоорганизации у детей проявляется в «невнимательности», «рассеянности». В учебной деятельности им свойственны ошибки по невнимательности (пропущенные буквы или цифры и т.д.) Зачастую при достаточном уровне владения знаниями по предмету они испытывают трудности в выполнении заданий, требующих организации деятельности в несколько этапов (например, не могут решить задачу в несколько действий).
В концепции Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на первый план выходит социальная деятельность: развитие в детях самостоятельности, умения планировать, ставить и реализовывать свои цели. Основой для организации жизни успешного человека является такое современное явление как тайм-менеджмент.