Архив метки: психология

19.08.2024 в 16-00мск практикум «Развод родителей. Что делать, если второй родитель плохо влияет на ребёнка»

Статистика разводов в России с каждым годом не улучшается. Более частой является ситуация, когда дети воспитываются матерью, но бывают и ситуации, когда ребёнок остаётся с отцом. Сама по себе ситуация развода может не стать травматичной для ребёнка в случае, если родителям удаётся договориться в вопросах воспитания и построить новые взаимоотношения как родителям, но не как мужу и жене. Бывает так, что второй родитель отказывается от участия в воспитании или, напротив, стремится к общению с детьми, но транслирует ребёнку негативный опыт (агрессия, алкоголизация, балование и т.п.).

Приглашаем родителей изучить способы и стратегии сглаживания конфликтов в воспитании детей.

Бесплатный практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор трансформационной игры «Моя Вселенная».

 Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест https://forms.gle/h2skwuqYksQSCuCt5

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240819_divorce

Читать далее

14-15 августа 2024г бесплатный марафон «Как мотивировать ребенка»

Современный мир открывает массу возможностей для развития и новых впечатлений, технологии помогают определить и развить любой талант. Но мы толкнулись с другой проблемой: зачастую молодые люди «ничего не хотят». Почему так происходит? Как мотивировать подростка к действиям, общению, самоопределению, активности? Эти вопросы всё чаще задают родители.

Предлагаем совместно разобрать причины состояния скуки и апатии у подростков и определить путь решения этой проблемы.

Приглашаем вас 14.08.2024 в 16-00 мск на бесплатный практикум для родителей «Скука. Как родителям помочь подростку если у него ничего не вызывает интерес»

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор трансформационной игры «Моя Вселенная».

 Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, опрос “Страдаете ли вы от скуки?” https://forms.gle/AoZbdcCkzoKYGuRf6

Регистрируйтесь на практикум 14 августа в 16-00мск по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240814_boredom

На практикуме вы поймете:

  • — Причины развития скуки у человека
  • — Всегда ли нужно со скукой бороться?
  • — Гиперактивность и пассивность – две стороны одной медали
  • — Как связаны скука и развитие зависимостей у подростков
  • — Способы вернуть яркость жизни и как помочь подростку снова «что-то захотеть»
  • — Как семья может влиять на подростка в преодолении скуки

Результатом участия в вебинаре-практикуме станет изучение способов поддержки подростка, испытывающего состояние скуки и апатии.


15.08.2024 в 16.00мск. практикум «Как вести себя с ребенком, когда он сильно чего-то хочет или не хочет»

Взрослым важно понимать, что сильное желание или, наоборот, нежелание являются для ребенка очень сильными эмоциями. Хотя их и нет в привычном списке эмоций. И нам важно уважать эти эмоции ребенка, осознание им своих желаний. Но это не означает, что все его «хотелки» мы выполняем.

Чтобы понять, как вести себя  родителям, чтобы воспитать счастливого ребенка, приходите на бесплатный практикум для родителей Как вести себя с ребенком, когда он сильно чего-то хочет или не хочет.” Практикум состоится 15.08. в 16-00 мск .

На практикуме  мы обсудим:

  • — чего дети сильно хотят?
  • —  почему важно принимать эмоцию ребенка и как помочь ему понять, почему мы не можем исполнить его желание?
  • —  алгоритм действий родителей в ситуации сильного  желания
  • -какое послание шлет ребенок своим сильным «не хочу!»
  • — активное слушание как инструмент понимания послания ребенка.

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест https://forms.gle/7t71DgsZ1PR8Cw3cA

Регистрируйтесь на практикум по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240815_whenkidwant

Читать далее

14.08.2024 в 13-00 мск открытый практикум «Как выстроить режим дня ребенка после 3 лет»

Режим дня имеет огромное значение для физического, психологического и когнитивного развития детей. Отсутствие режима дня может привести к негативным последствиям, таким как нарушения сна, снижение концентрации и памяти, эмоциональные проблемы и потеря времени.

В возрасте 3 лет у ребенка начинается новый жизненный этап, поэтом крайне важно не упустить момент и выстроить новый режим. Правильный распорядок дня, учёт индивидуальных (физических и психических) особенностей ребёнка, следование режиму — вот залог его хорошего самочувствия и успеваемости.

О том, как правильно составить режим дня для ребёнка и следовать, ему мы поговорим на вебинаре «Как выстроить режим дня ребенку»

Практикум проводит Шипилова Елена Викторовна, магистр психолого-педагогического образования, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», учитель-логопед, учитель-дефектолог

Программа вебинара:

  • Что такое «правильный» режим дня?
  • Значение правильного режима дня и его влияние на здоровье и развитие ребенка
  • Как сформировать детский режим дня
  • Как научить ребенка управлять своим временем.
  • Правила соблюдения режима дня в семье
  • Родительские «НЕЛЬЗЯ» при соблюдении режима дня ребенка

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест “Что вы знаете о режиме дня детей?https://forms.gle/7zB7CUSzPfJwSpas6

Регистрируйтесь на практикум 14 августа в 13-00 мск по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240814_reshim

Читать далее

12-13 августа 2024г бесплатный марафон: Учим ребенка планировать время

Приглашаем вас на открытый марафон «Учим ребенка планировать время». Приглашаем вместе изучить приёмы самоорганизации и узнать, как настроить себя и семью на продуктивность и активность после отдыха.

12.08.2024 в 16-00 мск первый практикум для родителей «Как подростку экологично вернуться в учебный режим после долгих каникул»

Летние каникулы — замечательное время для сближения внутри семьи: совместный отдых, больше свободного времени. Каникулы детей и родителей проходят в режиме самоорганизации, когда есть очень большой соблазн нарушить режим. Привычки формируются довольно быстро: около 2-3 недель, в том числе привычка не ходить каждый день в школу. В августе самое время подготовить себя к плавному входу в ученый процесс, чтобы без стресса, а, напротив, с радостью и воодушевлением вернуться к учёбе.

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор трансформационной игры «Моя Вселенная».

 Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест “Как подготовить подростка к школе после летних каникул?” https://forms.gle/QJQNK89WQV5Rsj3q7

Регистрируйтесь на практикум по ссылке

https://pruffme.com/landing/u2631789/20240812_ecocomeback

На практикуме вы узнаете:

  • — о психологии труда и отдыха, как сохранять баланс
  • — о различиях в подготовке к школе у младших школьников и подростков
  • — как поддержать ребёнка, если он говорит, что в школу идти не хочет
  • — что делать, если планы на лето не осуществились
  • — взрослые игры и челленджи: как вовлечь всю семью в подготовку к учебному году

Результатом участия в вебинаре-практикуме станет индивидуальный чек-лист с приёмами для адаптации к новому учебному году

 

13.08.2024 в 12-00 мск. состоится второй практикум марафона «Как учить ребенка планированию? Баланс учебы и отдыха»

На практикуме мы обсудим, как помочь ребенку найти ответы на вопросы:

  • — в чем смысл и какая выгода для ребенка в планировании своего дня?
  • — зачем и как развивать компетенцию делать свое дело с любовью и смыслом?
  • —  как планировать состояния и дела по методу 1-3-5?
  • —  как включать в план заботу о себе, помощь семье
  • —  как учиться планированию

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест по ссылке https://forms.gle/wKxQgeb843ptP6am9

Регистрируйтесь на практикум по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240813_studynchill

Практикум проведет Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, отличник народного просвещения, сертифицированный консультант.

Читать далее

Марафон 7-9.08 в 16-00мск «Готовимся к школе»

Приглашаем вас на бесплатный марафон для родителей « Готовимся к школе»

Начало нового учебного года – важнейший этап, через который проходит каждый ребенок. Вне зависимости от того, впервые ребенок идет в школу или продолжает обучение – это всегда стресс. Стресс от выдергивания ребенка из состояния свободы и безмятежности. И он часто сопровождается тревогой, страхом и даже паникой от предстоящих событий. Почему так случается, и как родители могут помочь детям? Поговорим на практикумах марафона, регистрируйтесь:

07.08. в 16-00мск «Как помочь ребенку подготовиться к началу учебного года?»

На практикуме мы найдем практические ответы на вопросы:

  • — что нужно, чтобы мы и наши дети были счастливы от встречи со школой?
  • — каков путь ребенка (как героя) к любимой работе или учебе?
  • — какие эмоции испытывает ребенок к школе, как их увидеть и как вместе построить учебу мечты?
  • — что такое мотивация учения и как на нее влиять родителям и наставнику?

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, опрос по теме «Какие задачи должна решать школа», по ссылке https://forms.gle/w7nkU6TiuwMCvakg9

Зарегистрироваться https://pruffme.com/landing/u2631789/20240807_1readysch

 

08.08. в 16.00мск «Откуда появляется неуспеваемость ребенка и как ему помогать»

Мы обсудим, как спланировать с ребёнком его путь к успешному учению:

  • — каковы причины неуспеваемости ребенка? Есть ли у ребенка стремление к изменению ситуации и как его поддержать?
  • — помогаем ребенку понять, что он  знает о себе: своих сильных сторонах, талантах и как это может помочь в учебе? что важно и что второстепенно в учебе, таблица приоритетов
  • — в чем мы хотим ответственности ребенка по отношению к учебе?
  • —  воспитывать ответственность: контролируя или заботясь? Как помочь сформулировать цель учения?

Зарегистрироваться https://pruffme.com/landing/u2631789/20240808_2readysch

 

09.08. в 16.00мск «Как помогать ребенку находить ресурсы успешного учения?»

Мы будем учиться помогать ребенку:

  • — слушать и преодолевать свой страх перед школой;
  • — определять внешних и внутренних союзников и препятствия («драконы») на пути к успешной учебе;
  • — учиться у своих драконов (препятствий и трудностей), наблюдая за собой, выявляя:  в чем стал сильнее? какие новые способности приобрел?

Зарегистрироваться https://pruffme.com/landing/u2631789/20240809_3readysch

Читать далее