Недостаток произвольности и самоорганизации у детей проявляется в «невнимательности», «рассеянности». В учебной деятельности им свойственны ошибки по невнимательности (пропущенные буквы или цифры и т.д.) Зачастую при достаточном уровне владения знаниями по предмету они испытывают трудности в выполнении заданий, требующих организации деятельности в несколько этапов (например, не могут решить задачу в несколько действий).
Как показывает практика, у них очень редко бывают истинные нарушения внимания. Гораздо чаще «невнимательные» дети – это дети с низким уровнем произвольности. У них сформированы все психические функции, необходимые для того, чтобы быть внимательными, но общий уровень организации деятельности очень низкий. У таких детей часто неустойчивая работоспособность, им присущи колебания темпа деятельности. Они могут часто отвлекаться. Выпускной экзамен вообще и ЕГЭ в частности требует очень высокой организованности деятельности. А дети, испытывающие недостаток произвольности, при общем высоком уровне познавательного развития и вполне достаточном объеме знаний могут нерационально использовать время.
Приглашаем родителей на бесплатную онлайн-консультацию 31.08.2023 в 15-00 мск. по теме «Как родителям помочь ребенку учиться: приемы самоорганизации и самоконтроля». Консультацию проводит педагог-психолог высшей квалификационной категории Никитина Ирина Павловна
При регистрации и на самом обучающем мероприятии вы сможете задать свои вопросы и получите рекомендации психолога.
Вебинар будет полезен для родителей в вопросах профилактики и решения проблем неорганизованности у школьников.
На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
- — Важность самоорганизации и самоконтроля для детей и родителей
- — Игры и упражнения, которые помогут научить самоконтролю детей разного возраста
Результатом участия в бесплатной онлайн — консультации может стать сборник игр, упражнений по развитию самоорганизации и самоконтроля.
Все родители, запросившие названную тему консультации и зарегистрировавшиеся на вебинар, получат консультационные материалы и ответ на свой вопрос; презентацию по теме консультации, памятку для родителей, методические рекомендации для родителей.
Ведущая: Никитина Ирина Павловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, нейропсихолог, арт-терапевт, специалист по метафорическим картам и по песочной терапии.
Предварительно предлагаем вам пройти тест, чтобы понять, насколько у вас внимательный ребенок, по ссылке https://forms.gle/YAJFNThhm7kr9LqX6
Зарегистрироваться на бесплатное обучающее мероприятие по ссылке: https://pruffme.com/landing/u2631789/20230831_attention
В концепции Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на первый план выходит социальная деятельность: развитие в детях самостоятельности, умения планировать, ставить и реализовывать свои цели. Основой для организации жизни успешного человека является такое современное явление как тайм-менеджмент.
Проблема появления зависимостей у детей, потеря их устремленности к самовыражению и самопроявлению волнует сегодня родителей. Многие родители с вопросами зависимости детей обращаются к специалистам-психологам достаточно поздно, как правило, когда ребенок становится подростком. На самом деле зависимости возникают гораздо раньше, а в подростковом возрасте становятся более заметными.
Вейп-эпидемией называют на сегодня врачи сложившуюся ситуацию с курением электронных сигарет. На данный момент уже достаточно много трагических фактов и исследований, подтверждающих опасность «альтернативного» способа курения, но это не уменьшает количество желающих курить ароматные жидкости. Врачи бьют тревогу, законодательные органы в срочном порядке пересматривают юридические ограничения на распространение, а родители зачастую в растерянности: Как защитить своего ребёнка от зависимости? И как реагировать, если узнали, что ребёнок «парит вейп»?
Приглашаем родителей на бесплатную онлайн-консультацию 15.08.2023 в 11-00 мск. по теме «Материнское выгорание. Как сохранять спокойствие, когда у самой нет сил».