Архив рубрики: Вебинары

18.06. в 15.00мск открытый Круглый стол: «Зачем нужен родительский авторитет?» Отвечаем на вопросы

Для подростков характерно стремление к эмансипации (независимости) от близких взрослых. Нуждаясь в родительской любви, заботе, в их мнении, ребята испытывают сильное желание быть самостоятельными, равными с ними в правах. То, как сложатся отношения родителей с подростками в этот период, зависит, в первую очередь, от стиля воспитания, сложившегося в семье, от возможностей родителей перестроиться — принять своего ребенка всерьез. Основные сложности в общении, конфликты возникают из-за родительского контроля за поведением, учебой подростка, его выбором друзей и т. д. Контроль может быть принципиально различным.

Приглашаем поговорить о балансе контроля за подростком 18.06 в 15-00 мск. на бесплатном практикуме «Зачем нужен родительский авторитет? Отвечаем на ваши вопросы«, его проведет Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, отличник народного просвещения, сертифицированный консультант.

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, опрос «Какой ваш стиль воспитания» по ссылке https://forms.gle/MSFmcoJfmM36cLSaA

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240618_autorit3

Читать далее

06.06.2024 в 11-00мск практикум «Как быть родителям, если ребенок злится, торгуется, командует, не выполняет семейные правила?»

В каждой семье рано или поздно случаются разногласия с ребёнком, и чем старше дети, тем активнее они отстаивают свою позицию. Это испытание для родителей не всегда даётся легко, особенно если вопрос принципиальный и касается здоровья и жизни ребёнка: режим сна и питания, использование гаджета, общение с небезопасными друзьями, обман и воровство и тд. Современная психология даёт ответы на вопрос: Как наиболее экологично сохранить обозначенные границы с ребёнком и, в то же время, не сломить его волю и самостоятельность.

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор трансформационной игры «Моя Вселенная».

 Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест «Кто вы для своего ребёнка? Приятель, Босс или Авторитет?» по ссылке https://forms.gle/jmmpsndncXkKTDim7

Регистрируйтесь на практикум по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240606_rules

На практикуме вы поймете,

  • — Как определить, в каких ситуациях родителю важно отстоять свой авторитет
  • — Как корректно определить и донести до ребёнка семейные правила
  • — Активный и пассивный саботаж – как дети сопротивляются правилам
  • — Как реагировать на протесты и манипуляции

Читать далее

05.06.2024 в 15.00мск практикум «Что такое родительский авторитет? Как быть авторитетом для ребенка?

На обучающих мероприятиях мы часто получаем такие записи: «Ему только …лет, а я уже для него пустое место», «Мы стараемся для него, а он родителей ни во что не ставит». Причины таких ситуаций в отсутствии у взрослых умения устанавливать личные границы, поддерживать свой родительский авторитет, а также в нарушении формата общения с ребенком. По данным опроса, проведенного соцсетью «Фотострана», выяснилось, что родители не учат своих детей уважать старших. Из 15 тысяч человек, принимавших участие в опросе, лишь 8% считают, что ребенок должен знать о субординации и уважать старших.

Марафон поможет родителям узнать способы повышения своего авторитета, обратить внимание на характерные признаки нарушения границ в детско-родительских отношениях.

На практикуме 5 июня в 15-00мск мы дадим свои ответы на вопросы:

  • — что такое родительский авторитет?
  • — как отношения с ребенком влияют на авторитет и правила его поведения?
  •  — с каких позиций мы общаемся с ребенком? Поработаем над уверенностью и взрослостью в общении с ним;
  • — какие правила и границы помогают укреплять авторитет?  Вместе составим карту правил и границ

Практикум проведет Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор, отличник народного просвещения, сертифицированный консультант.

Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест «Кто вы для своего ребёнка? Приятель, Босс или Авторитет?» по ссылке https://forms.gle/jmmpsndncXkKTDim7

Регистрируйтесь по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240605_autorit1

Читать далее

03.06.2024 в 11-00мск практикум «Что делать, если у вас есть подозрение на суицидальные мысли подростка?»

Повышение эмоциональной нагрузки в подростковом возрасте является провоцирующим фактором рискованного для жизни поведения. Уход из жизни ребёнка — самый большой страх родителей. Всеми известными способами мы стараемся уберечь и обезопасить своих детей. Но бывает и так, что величина страха уводит внимание членов семьи от знаков, которые указывают на риск суицида подростка. Для родителей слова подростка о том, что он не хочет больше жить, могут быть шоком. Для подростка суицид может быть последним криком о помощи, способом мести, следованием за навязанным убеждением, сломом психики и сознания, последствием зависимости, обострением психического заболевания и еще очень многими другими причинами. Чтобы  родителям быть готовыми и знать, как реагировать и  поддержать ребёнка, предлагаем вместе обсудить эту непростую тему.

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор психологической игры «Моя Вселенная».

 Перед регистрацией пройдите, пожалуйста, тест на ваше знание особенностей суицидального поведения подростка https://forms.gle/wtoVu2xW75GkoP8d9

Регистрируйтесь по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20240603_suicid

На практикуме вы поймете,

  • — Как родителям распознать риск суицида у ребёнка
  • -Селфхарм и другие признаки опасного поведения подростка
  • — Факторы риска и причины
  • — Мифы и правда о суициде
  • — Как действовать взрослому, если есть подозрение на суицидальные мысли ребёнка
  • — Стратегия поведения для родителей детей с незавершенной попыткой суицида.

Читать далее

29.05 в 15-00мск Практикум: “Школа, родители и ребенок. Как быть на стороне ребенка, если он неправ?”

Очень просто быть на стороне ребенка, когда он прав и несправедливость направлена на него. А когда ребенок не прав? Когда на него жалуются в детском саду или школе?

Регистрируйтесь на практикум https://pruffme.com/landing/u2631789/20240529_school2

На практикуме марафона мы будем учиться:

  • — как действовать в спорной ситуации с посторонним взрослым
  • — как защищать ребенка-школьника в конфликтах с другими детьми.
  • — как учить ребенка адекватной реакции на неадекватное поведение.
  • — как вести себя, если получили сообщение с жалобой на ребенка, требование контролировать его успеваемость, ругают на родительском собрании, учитель отказывается учить ребенка.

Практикум проведет Гебгардт Маргарита Сергеевна, педагог – психолог высшей квалификационной категории, сертифицированный консультант.

Читать далее