Приглашаем вас 22 января в 16-00мск на бесплатный практикум «Планируем предстоящую неделю так, чтобы не выгорать», он проходит в рамках открытого проекта «Психологическая поддержка школьных педагогов–психологов», поддержанного Фондом президентских грантов.

Наша задача — сделать свою жизнь легче и лучше. Для этого нам нужно понять, что для нас действительно ВАЖНО, от чего может улучшиться наша жизнь.

• Как планировать свое состояние и время?
• Почему мы прокрастинируем и как выходить из этого состояния по технике Стива Джобса?
• Как начинать процесс решения задачи? С какого действия можно начать?
• Какой критерий приоритета задач при планировании?

На практикуме мы найдем ответы на эти и другие вопросы и попробуем спланировать предстоящую неделю из фокуса заботы о себе.

Приготовьте к практикуму: 1) планировщик; 2) список по одной осваиваемой ценной привычке в трех сферах: отношение к себе, семье и делу; 3) карандаши/ маркеры трех разных цветов и 4) ручка.

Регистрируйтесь на занятие https://pruffme.com/landing/u2631789/20250122_vyg

Пройдите, пожалуйста, анкету «Распределение времени», ответы на нее будут полезны для участия в предстоящих практикумах по тайм менеджменту https://forms.gle/emt7cAJmfJKmrCe67

Читать далее →

Приглашаем вас 28.10.2024 в 11-00 мск на бесплатный практикум для родителей «Развиваем навыки чтения у детей младшего школьного возраста«. Очень часто причины школьной неуспешности ребенка лежат в маленькой скорости чтения ребенка. В свою очередь причины маленькой скорости чтения, ошибок при чтении, ошибок в письме и плохой памяти кроются в слабом развитии внимания у ребёнка.

Приглашаем вместе играть, осваивать различные игровые приемы, помогающие развивать познавательные процессы, лежащие в основе процессов чтения и письма, а также приемы осмысленного чтения, и, конечно, применять их вместе с детьми!

На практикумах мы будем учиться:

• — применять игровые упражнения для осмысленного чтения;
• — осваивать приемы для развития познавательных способностей и умений, лежащих в основе чтения.

Практикум проводит Никитина Ирина Павловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Вебинар будет полезен для тех родителей, кого интересует оптимальное развитие своего ребенка.

Регистрируйтесь https://pruffme.com/landing/u2631789/20241028_chspu

Читать далее →

Приглашаем вас 21.10.2024 в 11-00 мск на бесплатный практикум для родителей «Учим ребенка начальной школы работать с информацией«. Это умение во многом определяет успешность учения ребенка. Однако довольно часто можно встретить ребенка, не умеющего работать с книгой, понимать прочитанное, не желающего искать дополнительную информацию.

Приглашаем вместе играть, осваивать различные игровые приемы, помогающие научить ребенка работать с информацией!

 На практикуме мы будем учиться:

• — применять игровые приемы развития читательских действий в условиях семьи;
• — осваивать приемы понимания прочитанного.

Практикум проводит Никитина Ирина Павловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, сертифицированный консультант.

Вебинар будет полезен для тех родителей, кого интересует оптимальное развитие своего ребенка.

Результатом участия в вебинаре — практикуме станет умение:

• — применять игровые приемы для понимания текста;
• — получать удовольствие от общения с ребенком в игре.

 Регистрируйтесь https://pruffme.com/landing/u2631789/20241021_chspu

Читать далее →

Приглашаем вас 17.10.2024 в 11-00 мск на бесплатный практикум для родителей «Не хочу учиться, а хочу жениться! Как мотивировать подростка к учёбе».

Вы когда-нибудь задумывались, почему подростки предпочитают мечтать о романтических отношениях, а не о будущем образовании? Эта проблема становится всё более актуальной в современном обществе, где подростки сталкиваются с множеством соблазнов и отвлекающих факторов. В условиях постоянного давления со стороны сверстников и медиа, мотивация к учёбе может казаться чем-то второстепенным.

На нашей встрече мы обсудим, как родителям можно помочь своим детям найти интерес к учебе и увидеть в ней ценность. Мы разберём психологические аспекты, которые влияют на мотивацию подростков, и освоим практические приёмы и стратегии для создания поддерживающей среды.

Практикум проводит Макеева Анна Сергеевна, психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт, автор психологической игры «Моя Вселенная».

На практикуме вы поймете,

• — каковы психологические причины снижения мотивации к учёбе
• — как может влиять на мотивацию подростка окружающий мир и семья
• — как сформировать здоровую мотивацию, без вреда для самооценки
• — как родителям сохранять спокойствие, если не удалось пробудить у подростка интерес к учёбе
• — практическое упражнение «Мечты и цели», «Поддержка»

Регистрируйтесь по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20241017_gostudy

Читать далее →

Достаточно распространенный вопрос среди родителей, особенно, если ребенок родился зимой-весной, и к 1 сентября ему еще не исполнилось еще 7 лет. И зачастую основными критериями принятия решения становятся формальные факторы – подходящий учитель, выпускная группа в детском саду, или ребенку не нравится посещать детский сад, или друзья семьи отдают своего ребенка в школу — и мы хотим за компанию и т.д. Так как же правильно принять решение?

 На вебинаре мы с вами поговорим о том:

1. Что же должно «быть готово» у ребенка к школе?
2. Что включает в себя физическая, психологическая и речевая готовность к школе.
3. Как родителям подойти к решению данного вопроса, если их ребенок в своем развитии отставал от сверстников в раннем и преддошкольном возрасте.
4. Как грамотно организовать процесс подготовки к школе, учитывая индивидуальные особенности своего ребенка.
5. Что является приоритетным в принятии решения, идти ли ребенку в школу, для успешного процесса обучения?

В результате вебинара участники получат практические рекомендации, как грамотно принять решение  — идти ли ребенку в школу, и как эффективно построить процесс подготовки к школе.

Ведущая — педагог-психолог, учитель-логопед Жмурина Ирина Владимировна —  педагог раннего развития, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», основатель центра речевого развития СоВа г. Волгоград.

 Регистрируйтесь на практикум по ссылке https://pruffme.com/landing/u2631789/20241018_breathcenter

Читать далее →