Приглашаем родителей на онлайн-консультацию 07.04.2022 в 15-00 мск. по теме «Готовимся к школе всей семьей: виды готовности к школе – какая главная?». Консультацию проводит педагог-психолог высшей квалификационной категории Никитина Ирина Павловна в рамках реализации в 2022 году гранта из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в целях обеспечения реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Сетевого консультационного центра комплексной помощи родителям «Родительский университет» Чеченским государственным педагогическим университетом. Читать далее
Профориентация подростков: «Раскрываем таланты»
Описание содержания деятельности по проекту за отчетный период
1) В сентябре- октябре 2021 г. проведен тренинг «Я» и мой внутренний мир» , в котором приняли участие 12 подростков из многодетных и малообеспеченных семей СОШ 133 г. Барнаула. Подростки в малых группах представляли мир профессий будущего, аргументировали их актуальность, описывали , что удалось узнать о требованиях этих профессий к компетенциям и личностным качествам специалистов. Раскрыли свои качества и компетенции в контексте профессионального выбора.
2) О мероприятиях проекта опубликовано 4 статьи: на сайте Организации — 2, информационном портале НКО Алтайского края- 1, в газетке «Вечерний Барнаул»- 2. В публикациях описаны мероприятия и приведены отзывы подростков о результатах участия в мероприятиях.
3) Проведен тренинг развития коммуникативных навыков для 12 подростков из многодетных и малообеспеченных семей СОШ № 133 г.Барнаула. Школьники учились презентовать себя и других участников мероприятия, узнавая друг о друге и о самом себе через восприятия других участников. Учились выражать свои чувства и мысли, проверяя понимание слушающих.
4) Проведены итоговые оценочные процедуры в общей сумме 66 участников целевой группы проекта, т.е. 132% от планируемого. 5) Проведена трансформационная игра Талент-гейм для 12 подростков в малых группах по 4 человека. В ходе игры подростки смогли определить и ответить на вопросы: «что я хочу», «что я могу», «что людям надо от меня», «за что мне захотят платить деньги». Каждый подросток поставил перед игрой свой запрос: Какое у меня будет будущее? Куда поступать после 11 класса? Какое занятие мне выбрать? Какие у меня есть таланты? Что делать с приобретенным опытом? Где я принесу пользу себе и людям? И в конце игры составил свою формулу ответа на него.
ОТЧЕТ. Проект «Раскрываем таланты», поддержан Фондом президентских грантов 01.2021 — 11.21
В рамках проекта разработаны материалы для участников проекта:
Программа проектной сессии «Мир новых профессий»
Программа тренинга развития коммуникативных компетенций
Программа тренинга «Я и мой внутренний мир»
Программа профориентационной игры «ТалентГейм»
Лист наблюдений развития коммуникативных навыков
Вебинар «Помогаем подростку проектировать будущее»
Конференция «Мир современных профессий»
Подробный отчет о проекте опубликован по ссылке https://nko-new.ru/projects_talent_pres/
Профориентация подростков: «Выбираем будущее»
Профориентация подростков
информация на сайте по тэгам #ТалентГейм #профориентация #Фонд Потанина #школа филантропии #эффективная филантропия
Цель и задачи, краткое описание: Профориентация детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных и малообеспеченных семей Алтайского края.
О программе: реализуется с момента создания организации, состоит из нескольких этапов: вводное тестирование креативности, коммуникативный тренинг, тренинг осознания своего внутреннего мира, профориентационная настольная игра TalentGame, итоговое тестирование изменения уровня креативности, короткий итоговый профориентационный тест, передача для самостоятельной работы авторского профориентационного навигатора.
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: Методические рекомендации.
Калашникова Н.Г.
Формирование умений самостоятельной учебной деятельности младших школьников: Методические рекомендации. — Барнаул: ООО Пять-плюс, 2021. — 141 с.
Настоящие методические рекомендации адресованы учителям начальных классов, руководителям образовательных организаций, преподавателям системы повышения квалификации работников образования, педагогических вузов, колледжей, методистам муниципальных органов управления образованием, студентам педагогических факультетов.
В пособии предусмотрены задания, помогающие учителю организовать работу с ним как развертывание самостоятельной учебной деятельности. Предметом учебной деятельности педагога становится собственная педагогическая деятельность, ее личностный смысл, осознание ее качества, оснований, способов.
Приобрести методические рекомендации в пдф-формате можно по ссылке https://klever-ok.ru/product/formir_umen_metrek_ngk_2021/
