Архив метки: Президентский грант

В Барнаульском кадетском корпусе начались тренинги для педагогов по профилактике выгорания. День 1.

выгораниеПеред самым началом учебного года в крае вступил в фазу активной реализации проект “Поможем учителю жить в ресурсном состоянии!”. Он выполняется АНКПО «Новые решения» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов в 2022 году.

Главным практическим мероприятием в рамках проекта стали очные 16-часовые тренинги команды психологов с педагогами.  

В Барнаульском кадетском корпусе изъявили желание участвовать в тренинге 20 учителей, занятия с ними вела психолог проекта Анна Макеева.

Читать далее

Наша организация вошла в реестр исполнителей общественно полезных услуг

ИОПУВ соответствии с Федеральным законом «О некоммерческих организациях» АНКПО «Новые решения» признана исполнителем общественно полезных услуг и внесена в реестр некоммерческих организаций – исполнителей общественно полезных услуг за № 722220255 сроком на 2 года.

«Новые решения» оказывает следующие общественно полезные услуги:

— предоставление социального обслуживания в форме на дому;

— формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга);

— организация и проведение культурно-массовых мероприятий;

— психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь родителям (законным представителям) детей

Читать далее

Начата работа по реализации проекта “Поможем учителю жить в ресурсном состоянии!”

выгораниеСостоялась первая планерка рабочей группы исполнителей проекта: психологи  @ezagaynova38 (Елена Загайнова) , @id177932659 (Маргарита Гебгардт) , @id186577213 (Светлана Харлова) , Сирота Наталья, @id91199134 (Ирина Никитина) , психологи-консультанты @mac_psychology (Анна Макеева) и Вячеслав Макеев, руководитель проекта @id493561455 (Наталья Калашникова), контент-менеджер @talk21 (Татьяна Карташова) и модератор вебинаров @ppssyys (Мария Карташова).

На собрании обсудили задачи, стоящие перед каждым участником команды, согласовали план действий и сроки, распределили объем работ.

Решили, что 16-часовые программы тренингов для учителей будут разработаны к 15 августа, а первые занятия в 11-ти школах Барнаула, Павловска и Бийска начнутся в конце августа, когда учителя выйдут из отпусков, но еще не будут загружены своей основной работой с детьми. 

Читать далее

Наш проект “Поможем учителю жить в ресурсном состоянии!” выиграл грант

выгорание

информация на сайте по тэгам #выгорание  #Президентский грант #Ресурсное состояние

ПАСПОРТ ПРОЕКТА  смотреть

 

 

Почему возникла идея этого проекта, в чем его актуальность?

Выгорание — это неумение отдыхать, а из-за бесконечного трудоголизма и отсутствия способов восстановления своих ресурсов это еще и нежелание и невозможность работать, отвращение к некогда любимой работе из-за ее переизбытка и излишней эмоциональной включенности в нее.

Выгорают не только менеджеры по продажам, молодые мамы или журналисты. Наиболее подверженная выгоранию группа — из числа помогающих профессий: медики, волонтеры, соцработники, сотрудники НКО и благотворительных фондов, и, конечно — учителя. По данным нашего исследования, среди учителей более 70% испытывают признаки выгорания, тревожности, и хотят выйти из этого состояния, но самостоятельно не могут этого сделать и нуждаются в психологической помощи. 

Читать далее

Профориентация подростков: «Раскрываем таланты»

Описание содержания деятельности по проекту за отчетный период

1) В сентябре- октябре 2021 г. проведен тренинг «Я» и мой внутренний мир» , в котором приняли участие 12 подростков из многодетных и малообеспеченных семей СОШ 133 г. Барнаула. Подростки в малых группах представляли мир профессий будущего, аргументировали их актуальность, описывали , что удалось узнать о требованиях этих профессий к компетенциям и личностным качествам специалистов. Раскрыли свои качества и компетенции в контексте профессионального выбора.

2) О мероприятиях проекта опубликовано 4 статьи: на сайте Организации — 2, информационном портале НКО Алтайского края- 1, в газетке «Вечерний Барнаул»- 2. В публикациях описаны мероприятия и приведены отзывы подростков о результатах участия в мероприятиях.

3) Проведен тренинг развития коммуникативных навыков для 12 подростков из многодетных и малообеспеченных семей СОШ № 133 г.Барнаула. Школьники учились презентовать себя и других участников мероприятия, узнавая друг о друге и о самом себе через восприятия других участников. Учились выражать свои чувства и мысли, проверяя понимание слушающих.

4) Проведены итоговые оценочные процедуры в общей сумме 66 участников целевой группы проекта, т.е. 132% от планируемого. 5) Проведена трансформационная игра Талент-гейм для 12 подростков в малых группах по 4 человека. В ходе игры подростки смогли определить и ответить на вопросы: «что я хочу», «что я могу», «что людям надо от меня», «за что мне захотят платить деньги». Каждый подросток поставил перед игрой свой запрос: Какое у меня будет будущее? Куда поступать после 11 класса? Какое занятие мне выбрать? Какие у меня есть таланты? Что делать с приобретенным опытом? Где я принесу пользу себе и людям? И в конце игры составил свою формулу ответа на него.

  Читать далее